เพิ่มความเครียด

เด็ก ๆ ฟื้นตัวได้ช้ากว่าเมื่อความโชคร้ายไม่ได้หยุดอยู่ที่เหตุการณ์เริ่มต้น พ่อแม่ที่เครียดอาจเริ่มโต้เถียงหรือหย่าร้าง สัตว์เลี้ยงสามารถตายหรือหายไปได้ ตามแคทรีนา ธุรกิจและบ้านเรือนจำนวนมากได้รับการเตือนว่าถูกทอดทิ้ง อัตราการเกิดอาชญากรรมเพิ่มสูงขึ้น และครอบครัวจำนวนมากต้องพลัดถิ่นซ้ำแล้วซ้ำเล่านักวิจัยพบว่าเด็กบางคนถูกย้ายไปโรงเรียนใหม่เก้าครั้งในหนึ่งปี สี่ปีหลังจากเกิดพายุ เด็กๆ ที่ย้ายถิ่นฐานซึ่งครอบครัวไม่สามารถกลับมาได้ มีแนวโน้มที่จะแสดงอาการของความเครียดหลังเหตุการณ์สะเทือนใจ ภาวะซึมเศร้า และบาดแผลมากกว่าเด็กที่กลับมายังรหัสไปรษณีย์ ตามผลการศึกษาในปี 2556ของเด็ก 795 คนซึ่งตีพิมพ์ในวารสารความเครียดบาดแผล . แต่ผลกระทบจะแตกต่างกันไปตามอายุ โดยที่ดูเหมือนว่าเด็กเล็กจะปรับตัวเข้ากับการย้ายถิ่นฐานได้มากกว่า

ในขณะที่เด็กส่วนใหญ่มีความยืดหยุ่น แต่ความเครียดที่เกิดขึ้น

ใหม่แต่ละครั้งทำให้ความรู้สึกของความเครียดหลังเกิดบาดแผลและภาวะซึมเศร้ายากที่จะเอาชนะ Joy Osofsky หัวหน้าแผนกสุขภาพจิตเด็กที่โรงเรียนแพทย์แห่งรัฐลุยเซียนาในนิวออร์ลีนส์กล่าว

“สำหรับเด็กที่เคยมีประสบการณ์กับแคทรีนา มีความยุ่งยากมาเป็นเวลานาน” เธอกล่าว ชายฝั่งหลุยเซียน่ายังคงถูกทารุณ พายุเฮอริเคนริตาทำให้เกิดแผ่นดินถล่มหนึ่งเดือนหลังจากแคทรีนาในปี 2548; จากนั้นพายุเฮอริเคนกุสตาฟก็มาถึงในปี 2551 และการรั่วไหลของน้ำมัน Deepwater Horizon ในปี 2553 แม้ว่าภัยพิบัติเหล่านั้นจะไม่ก่อให้เกิดความเสียหายในระดับของแคทรีนา แต่เด็ก ๆ ที่อาศัยอยู่ผ่านนั้นมีความเสี่ยงอยู่แล้ว

ผลกระทบของภัยพิบัติอาจมีผลกระทบทางกายภาพที่ไม่คาดคิดเช่นกัน: การศึกษาที่ตีพิมพ์ในเดือนพฤษภาคมในวารสารPsychological Trauma: Theory, Research, Practice and Policyพบว่าแปดเดือนหลังจากพายุเฮอริเคนไอค์โจมตีเมืองกัลเวสตันรัฐเท็กซัสในปี 2551 เด็ก ๆ มีแนวโน้มที่จะ อยู่ประจำที่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่รายงานการต่อสู้ที่ยิ่งใหญ่ที่สุด

กับปฏิกิริยาความเครียดหลังบาดแผล เด็ก ๆ ที่อาศัยอยู่กับพายุเฮอริเคนรายงานว่ามีชั่วโมงเรียนหลังเลิกเรียนเฉลี่ย 41 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ 

ค่าเฉลี่ยน้อยกว่า 30

แม้ว่าจะไม่สามารถคาดการณ์ภัยพิบัติที่ตามมาได้ แต่การเตรียมพร้อมสำหรับภัยพิบัติสามารถช่วยบรรเทาผลกระทบได้ ปฏิกิริยาตอบสนองของเด็กนั้นขึ้นอยู่กับผู้ใหญ่รอบๆ ตัวเป็นส่วนใหญ่ จากการศึกษาหลายชิ้น เมื่อพ่อแม่พร้อมและสงบ (หรือสงบเท่าที่ควร) เด็ก ๆ ที่รับคำแนะนำจากผู้ใหญ่อาจจะผ่อนคลายตัวเองมากขึ้น

นักวิจัยจากมหาวิทยาลัยควีนส์แลนด์และเพื่อนร่วมงานในเมืองบริสเบน ประเทศออสเตรเลีย ได้สำรวจเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษามากกว่า 800 คน สามเดือนหลังจากพายุไซโคลนขนาดเล็กพัดถล่มในปี 2008 ด้วยความเร็วลมที่สูงถึง 130 กิโลเมตรต่อชั่วโมง ในเดือนกุมภาพันธ์ พวกเขารายงานในวารสาร Child and Adolescent Psychopharmacologyว่า หลังจากพิจารณาตัวแปรอื่นๆ แล้วเด็กที่รับรู้ถึงความเปลี่ยนแปลงในพฤติกรรมของพ่อแม่เช่น การปกป้องตัวเองมากขึ้น หรือการสื่อสารความรู้สึกถึงอันตรายที่ค้างคาอยู่นั้น มีแนวโน้มที่จะต้องทนทุกข์ทรมานมากกว่า ความเครียดหลังบาดแผล

Pynoos แห่ง UCLA ยอมรับว่าอาจเป็นเรื่องยากสำหรับผู้ปกครองที่จะใจเย็นเมื่อเผชิญกับอันตรายที่ใกล้เข้ามา แต่หลังจากภัยพิบัติ พวกเขาสามารถหวนคืนช่วงเวลาที่น่ากลัวเหล่านั้นและฟื้นฟูความไว้วางใจได้ ความสำคัญของความมั่นคงของผู้ปกครองยังเน้นย้ำถึงความจำเป็นในการสนับสนุนครอบครัวและการรักษาโครงสร้างทางสังคมหลังเหตุการณ์ ในระหว่างการอพยพของโรงเรียนมัธยมปลายใกล้ World Trade Center เมื่อวันที่ 9/11 Pynoos กล่าวว่าอาจารย์ใหญ่ทำให้แน่ใจว่าอาคารนั้นว่างเปล่าอย่างราบรื่นและช่วยเด็กพิการออกจากอาคาร เธอยืนอยู่ข้างประตู พูดคุยกับนักเรียนทุกคนขณะที่พวกเขาจากไป และทำให้แน่ใจว่าไม่มีเด็กเดินจากไปโดยไม่มีเพื่อนเดินทางกลับบ้าน เขากล่าว “นั่นเป็นสิ่งสำคัญมาก”

การทำงานในลักษณะนี้จะยังคงได้รับความสำคัญต่อไป เนื่องจากเด็กประมาณ 175 ล้านคนอาจต้องเผชิญกับภัยพิบัติภายในสิ้นทศวรรษนี้ ตามการระบุของกลุ่มสนับสนุน Save the Children ขณะที่โลกร้อนขึ้น นักวิทยาศาสตร์คาดการณ์ว่าพายุเฮอริเคนบางลูกอาจรุนแรงขึ้น น้ำท่วม และสภาพอากาศเลวร้ายบ่อยขึ้น “ด้วยการเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศ มีแนวโน้มว่าเหตุการณ์สภาพอากาศสุดขั้วจะเพิ่มขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป” La Greca จากไมอามี่กล่าว รูปภาพของเด็กที่มีปัญหามักจะอยู่ในข่าวเสมอ แต่วิธีที่พวกเขาตอบสนองนั้นกลับกลายเป็นประเด็นที่น่าสนใจยิ่งขึ้น

credit : nysirv.org armenianyouthcenter.org nikeflyknitlunar3.org palmettobio.org cheap-wow-power-leveling.com luigiandlynai.net canyoubebought.com faithbaptistchurchny.org yingwenfanyi.org